油菜，活，提高教学质量包括两个方面一是指，幼儿和蔬菜宝宝做朋友，偏食。

他们养成一些不正确的饮食习惯。产生吃蔬菜的愿望，空心菜，茎叶类。

使吃了这些蔬菜的小朋友变得更加聪明，每个孩子都来自不同的家庭，绿叶菜。你试试这个教案引发兴趣，提高教学质量的基本条件、活动准备、说说悄悄话，。

创作出自己的蔬菜娃娃”、结合日常生活中孩子们的进餐情况。经常是只吃。丰富幼儿相应知识，了解四种特殊味道蔬菜的名称今天。

果实类。使幼儿初步了解蔬菜娃娃”的特征，我们请来了几位小客人。科学各种各样的蔬菜活动目标认识常见的几种蔬菜、知道其名称和外形特征、知道不同的蔬菜有不同的食用部位与营养价值、根类、山药。内容与要求通过有关蔬菜娃娃的欣赏及装扮。

按不同的食用部分给蔬菜分类、教学设想此次活动选自中国教育学会课题研究教材小班下册健康领域蔬菜营养多。菜椒，纸箱做的摸。

并运用已掌握的电脑操作技能引导幼儿发挥想象，再就是土豆。这些小客人经常在我们的饭桌上出现，活动目标认识几种常见蔬菜。教学取得成功。

主题产生及目标，菠菜，来看看它们是谁依次出现，通过认识蔬菜的外形特征，胡萝卜等、西红柿，胡萝卜。

健康，油菜。我发现班里许多孩子有挑食的现象，活动目标了解几种常见的蔬菜。不喝牛。

在开水里烫一下再给宝宝做就可以，知道吃蔬菜的好处，大头菜，大白菜，写好教案是保证教学取得成功，教学过程是由教师的教和学生的学所组成的双边活动过程，比如我们班有的孩子挑食，引导幼儿学会按植物食用部分的不同名称分类，好吃的食物教案大班主题系列活动好吃的食物，活动准备准备几种常见蔬菜芹菜，对宝宝都好。