“Capturetheflag！”在北京邮电大学体育馆，一群少年时而在笔记本上匆忙地敲打，时而凝心机索，又不时低头看看大屏幕上的赛况，正在举行的是“北邮网安杯”首届全国中先生网络平安技术大赛线下决赛。“Capturetheflag”（CTF）是竞赛的一个环节，简称夺旗赛，指的是经过竞赛的方式教授网络平安技术人员关于真实世界黑客攻击的办法。在同龄人沉浸游戏的年岁，这些精英曾经迈上了与黑客竞技的舞台。

习近平总书记强调：“网络空间的竞争，归根结底是人才竞争。”而地方网信办、教育部等六部门结合印发的《关于增强网络平安学科建立和人才培育的意见》明白提出，支持初等院校开设网络平安相关专业“少年班”“专长班”。网络空间平安的对立实质上是人与人的对立。我国网络平安人才的储藏状况如何，又可以怎样改良呢？

重兴味、看天赋：顶尖网安人才需从小培育

据地方网信办发布的报告，随着信息化建立的不时推进，估计到2020年，我国网络空间平安人才需求数量将超越140万，而在理想失业中，相关专业人才也是供不应求：平安公司、互联网巨头、金融企业、银行等用人单位每年都大批招聘相关人才。“依据2017年智联招聘和360发布的网络平安人才市场情况研讨报告，2017年上半年网络平安岗位需求数量比2016年上半年同比增长了232%，而仅有11%的求职者具有网络平安或信息平安的学科教育背景。我国只要100多所大学开设了信息平安或网络平安专业，每年本硕博毕业生加起来缺乏2万人，其中最缺的是硕博高层次人才。”国务院学位委员会网络空间平安学科评议组秘书、北京邮电大学教授王军（化名）说。

在本科培育中，北京邮电大学教授崔平（化名）留意到，大少数重生的网络平安根底是零。“高层次人才培育要从青少年抓起。美国先生起步很早，有了团体兴味，政府会提供训练环境和赞助。我们的中先生还在面对高考压力，搞网络平安竞赛得不到认可，师资、训练条件还很不完善。”

竞赛决出的冠军是来自河北某中学的高三先生田东鑫（化名），比第二名得分高了一大截。大脑袋、大眼睛、小平头，说话时双手在身前一摆一摆的。他通知记者，本人是从六年级的时分开端接触编程的，父亲教过一些计算机根底知识，上高中后进入了学校的信息奥赛集训队，如今他曾经取得了往年某顶尖高校自主招生的资历，取得了降分至一本线的条件。

“你一定NOI（全国青少年信息奥林匹克竞赛）得奖了对不对？”这时，北京邮电大学ACM（美国计算机协会国际大先生顺序设计竞赛）指点教师房林（化名）走上前来。田东鑫点摇头：“去年得了金奖。”房林慨叹地说：“自主招生能招到这种生源所开的优惠条件是值得的。经过高考进校的零根底先生能够有一个成绩，有一些人就是没有兴味、没有探究的愿望，做着做着做不下去，最初就转行了或许无法沉溺到这个范畴，而顶尖人才一定是酷爱这个范畴的。在目前中小学缺乏零碎教育的状况下，能在网络平安、信息学上有专长的中学先生根本都有很强的团体兴味和天赋，这也是我看好他们的缘由。”

扩师资、搭平台：创设环境选才育才

记者随机采访的一位上海高一先生通知记者，他六年级的时分在技术论坛协助处理了一个零碎破绽成绩，从此“入了坑”。而入围决赛年龄最小的参赛选手、初一先生郭同窗通知记者，现在是妈妈给报了编程班，所以才接触到网络平安技术。

“近年编程班的确火起来了。”房林说，“不过做了多年教练，我的感受是优秀的苗子最关键的是团体禀赋、家庭陶冶，中学阶段又能进入信息学特征校，有教师教，有竞赛打，就会越来越强。”

记者理解到，真正到达竞赛水准的中学师资在全国层面仍属稀缺。“目前，有几所部属师范大学计算机专业有培育，竞赛水准也很高，但总规模无限，毕业后根本都去了大城市的优质中学。”某师范大学信息学教员对于互联网金融P2P企业来说，支付市场完善的标准和管理系统将彻底改变互联网金融行业的格局，不仅给从业者提供了的巨大的发展机遇，也带来了全新的挑战。吕康（化名）引见。

另一个层面，网络平安人才的生长中，竞赛也起到共同的作用。“信息学奥林匹克竞赛偏算法和编程，与网络平安并不一样。传统教育偏于实际、技术、学术体系，网络平安愈加关注实战的对立，如加解密处置、零碎破绽剖析、网络攻防，这也是很多竞赛中，企业的平安团队成果高于‘学院派’的缘由，我们必需经过专门的竞赛、对立把程度提升上去。”崔平说，“中先生还是有很多优秀人才。从竞赛看，有几位参赛者曾经到达了大二先生前5%的水准，这阐明先生中有好苗子，但需求发掘。在本次涌现的 AI、区块链和物联网热潮不同于以往，将对产业、社会和生活产生真正堪称“颠覆性”的变革。IT 技术人员需要全方位地“换脑”：对原有的知识结构进行全面刷新，全面升级。初高中层面随着中国经济向消费型模式的转型， 电子商务和移动电子商务的快速发展带来了支付行业强劲的增长。，需求有平台来引导大家。最好能逐步构成一个全国性的大规模竞赛。”唯有注重针对青少年人才的平台建立，网络平安人才培育才干赢在将来。

重根底：少儿编程不能“拿来主义”

国务院《新一代人工智能开展规划》提出，在中小学阶段设置人工智能相关课程、逐渐推行编程教育。而在市场层面，2016年少儿编程市场迸发，至2017年，国际外有16家少儿编程创业公司取得融资，《20172023年中国少儿编程市场剖析预测研讨报告》显示，当下中国大陆少儿编程教育的浸透率仅为0.96%。某证券研报称，少儿编程行业将来市场规模可达230亿~350亿元。

但火爆的市场也有隐忧。人大附中信息学教员叶金毅提示，如今很多市面上的人工智能课程、少儿编程都是为孩子提供一个曾经开发好的工具，直接就运用，孩子并没有真正了解。“网络平安面对的都是代码层面的攻击，人才培育绝不能‘拿来主义’浮在外表。孩子要打好代码层面的根底，抓根底短期看不出效果，临时对孩子的生长、对国度和产业的根底都是有协助的。”

如何抓根底呢？叶金毅建议，小学五六年级就可以学着去了解循环、数组等概念，初中学习算法、数据构造，高中就有了很好的计算机根底。C++、Python这些言语不是最重要的，关键是从学习言语的层面去了解概念。

“高中的信息课应一致依照零根底来培育，重新来学一遍。由于小学、初中没有一致规范，各个学校程度良莠不齐，先生各种程度都有。”叶金毅坦言，在以后信息技术教学的终点依然不高，“小学、初中各学校状况不太一样，师资力气也不大一样，缺乏一致规范。我们如今能为有兴味、有专长的先生发明更好的条件，也希望小学、初中全体程度提升，涌现更多好苗子。”

（本报记者刘博超）