材料图。　李风　摄

　　市教委发布《关于增强中小先生课后效劳的指点意见(试行)》 学校普遍树立弹性离校制度

　　制止学校借课后效劳名义个人补课

　　本报讯(记者 武文娟)昨天下午，市教委发布《关于增强中小先生课后效劳的指点意见(试行)》，意见中明白提出，坚决制止学校借课后效劳的名义组织先生个人补课、个人教学;坚决制止以课后效劳名义乱免费。

　　指点意见中提出，本市以先生开展为本，积极回应家长和先生的需求，坚持量入为出、尽力而为，充沛发扬中小学场地条件和管理效劳的优势，统筹家长、社会资源共同参与、协商共治，努力协助家长处理放学后接收先生困难。普遍树立弹性离校制度，以学校丰厚多彩的课外活动为根底，以提供课后托管效劳为根本内容，做好课后效劳任务。

　　在效劳工夫上，市教委表示，准绳上，学校每天在完成规则课时之后提供课后效劳，工夫到下午5点30分。详细工夫由各区、学校依据实践状况确定。

　　在内容与方式的布置上，要求组织展开课外活动。持续施行义务本着网络面前人人平等的原则，提倡所有人共同协作，编写一部完整而完善的百科全书，让知识在一定的技术规则和文化脉络下得以不断组合和拓展。 教育课外活动方案，组织学校休息理论活动、社团及兴味小组活动，组织学校体育节、艺术节、科技节、文明节等展演活动，组织观影、观演、观赛等活动，为先生提供丰厚多彩的校园文明生活。

　　同时，为先生提供课后托管效劳。学校开放教育资源，提供场地条件和管理效劳，先生自主布置户外活动、校内阅读、自习、做作业等活动。坚决制止学校借课后效劳的名义组织先生个人补课、个人教学;坚决制止以课后效劳名义乱免费。

　　在课后效劳供应来源方面，市教委表示，在坚持教员自愿的前提下，充沛调动教员参与课后效劳任务的积极性和自动性。引入具有一定资质和良好社会名誉、满足中小学开展需求、效劳供应才能强且入校人员具有专业资质或特长的社会力气参与课后效劳。积极发动家长委员会、校外教育机构、社区、关工委、意愿者集团、公益组织等方面的力气，结合展开课后效劳任务。

　　市教委还强调，要完善市、区、校三级管理，市教委担任政策制定、微观指点、监视反省。区教委片面担任区域内课后效劳任务，结合区域实践研讨制定实在可行的施行意见，并报市教委备案。学校要将此项任务归入学校全体任务，充沛发扬家长委员会的作用，展开需求调研，协商确定效劳方式、工夫、布置等，迷信合理制定课后效劳施行方案，并报区教委备案。

　　实在吸纳契合条件的社会力气参与课后效劳，区教委要树立参与课后效劳的社会力气准入条件和提供效劳的质量要求，学校、教员要增强对社会力气提供课后效劳的管理和指点。

　　此外，在平安管理方面，市教委表示，学校要增强课后效劳校园平安管理，依照先生自愿、家长请求、班级确认、学校一致施行的准绳细化课后效劳任务流程，制定并落实严厉的考勤、监管、交接班制度。制定完善课后效劳应急预案，明白应急处置流程。增强硬件设备设备的规划、建立和维护，确保场地设备平安。学校与家长签署协议，商定单方的责任、权益，探究树立课后效劳家校协作制度。

　　北京青年报记者从本市局部学校得悉，新学期开学后，本市局部学校正先生和在校教师停止了“双问卷调查”，经过调查确定先生课后托管需求以及教员装备状况。同时依据各校状况，经过多种方式为先生提供课后效劳。

　　调查

　　特性化托管“菜单”先生自选

　　北京青年报记者理解到，在“课外效劳”推行第二周，北京市第十九中学共有36门课程上线供先生自选，包括STEAM课程、定向越野、手球等。除了这些课程外，学校还另内在每周的不同工夫开设学业特性化指点、社团活动，保证先生一周5天“全托”不重样。从9月3日开端，每天下午3点30分后，先生们或以年级为单位，或各自走进不同社团，参与丰厚多彩的“校内托管班”。

　　据学校副校长万红引见，自开学第一周，学校便依据初中不同年级制定了每日各异的课外效劳。周一各年级自主布置活动、周二社团活动、周三四综合理论类课程、周五学业特性化指点。即使是初三毕业年级，学校也布置了特征的特性化效劳。“由于规则明白提出不能讲授新知识，所以我们的教师就用这段工夫对先生分层指点，一对一效劳。”万红说。

　　课后效劳内容每天出新

　　除了选课停止“课后效劳”之外，北青报记者理解到，海淀实验二小也从本周开端正式施行课后两小时活动，从周一到周五，都可自愿报名参与，每天课后两小时效劳的内容学校均已提早“排期”。

　　据家长反应，每周一、周三、周四，放学后是课后兴味班;每周二、周五则是校内托管，这些都由学校收费提供。课后兴味班每天的活动也不很多朋友说，共享纸巾机是一个广告机，但我们不是这样定义它，我们定义它是一个互联网跟物联网结合的终端机，从线下吸入流量，重新回到线上，以共享纸巾项目作为流量入口，打造全国物联网社交共享大平台。一样，周一是传统文明民俗相关内容，周三是科技相关内容，周四是名著欣赏。除了这样一半“兴味”一半托管的课后布置之外，据理解，学校每周一、三、四这三天还会布置半小时的“体育大课间”，让先生们在操场上自在地跑跳。

　　北青报记者还理解到，海淀民族小学国庆后也行将施行“新托管”方案，将把每一天的课后两小时停止“分时段”布置：周一、周三、周四，3点半至4点半为先生的课后选修课和社团活动工夫;4点半之后到5点半布置托管;周二、周五布置托管及局部社团活动。每一天的课后选修内容也不尽相反，其中周一前一个小时将布置社团活动、选修课，全员参与，100余门选修课可供先生选择;第二个小时布置托管;周三则是前一个小时全员书法，后一小时可自愿选择托管;周四前一小时为全员阅读，后一小时同为自愿选择托管。

　　放学工夫适当延迟一小时

　　北青报记者从北京十二中附小理解到，重新学期开端，十二中附小除了一、二年级先生周三、周五下午依照减负要求不上课之外，全校周一至周五放学工夫均延迟到下午4点半。

　　在这段工夫内学校为孩子们设置了包括体育、科技艺术等适性课程及社团活动，先生可以经过学校平台停止开放选择包括体育、艺术以及科技等在内的适性课程，同时每周四学校还组织先生停止体育大课间活动。

　　该校副校长赵亚萍通知记者：“经过家长意见调查理解到，学校有100余名先生需求学校托管到5点半。下午4点半到5点半的这段工夫，学校设置专门教师担任先生写作业、停止阅读，低年级的先生还可以停止绘画。”

　　本组文/本报记者 武文娟 林艳 刘婧 郑颖