大学课堂，三成先生记笔记

　　你与学霸的间隔，能够就差了一本笔记

　　重邮展出60本学霸笔记，引导“让课堂回归知识”;同窗们借阅学习，非常受害

　　计算机迷信与技术学院研讨生展现他们制造整理的《统计学原理》思想导图。

　　通讯学院大三先生谌放展现本人的笔记。

　　昨日，重庆邮电大学教学楼，大先生们正在翻阅“学霸”的优秀笔记。下游新闻记者 杨新宇 实习生 邓雨笛 摄

　　俗话说，好忘性不如烂笔头，不动笔墨不读书。新学期，重庆邮电大学为学子们送上一份别致的开学礼物——第三、第四教学楼和图书馆大厅展现了60本一致装订、书写工整、条理明晰、归结妥当、图文并茂、内容扩展的学霸笔记。

　　“笔尖上的记忆——重邮先生优秀笔记展”让同窗们非常震惊，也非常受害。

　　为何他们能考99分?

　　看笔记就晓得了

　　国际学院大三先生李晓玥上学期《信号与零碎》学科期末考试拿到了99分(满分100)，她是怎样做到的?翻开她的笔记本就晓得了。

　　这门课教师采用全英文教学，专业词汇很多，小李会把它们逐一记载上去，下课后我们也正在做着心目中属于未来的事业，那就是通过互联网金融创新，不断完善人与金融、货币之间的关系，让所有人都能享受到最好的金融服务 。再依据教材和参考书去延展。当然，教师上课的PPT，她也会挨个消化整理在笔记本中。

　　“上课记笔记留意力会很集中，能紧跟教师的思绪走。”李晓玥说，书写笔记的进程跟看是不一样的，它更有助于把知识点烙在心里。

　　通讯学院大三谌放上学期也修了这门课，期末考试也考了99分。他整理了两个笔记本，写了100多页。“期末考试前看笔记本比教材更丰厚，温习效率更高。”谌放说，事先就有同窗来找他借阅。

　　取得本次笔记展一等奖的作品，是计算机迷信与技术学院研讨生“网络智能与网络技术创新团队”的《统计学原理》，一份由16张A4纸拼接出来的思想导图，文字不多，但稀释了一本200多页的《统计学原理》教材。

　　四位研讨生各自分工，将本人对这门学科的了解用头绪线条伸展在一张大纸上。团队一位同窗引见，研讨生很少记课堂笔记，他们要阅读少量论文，常用思想导图来展现知识框架。在绘制进程中，会借助imind软件等让构造图看起来心旷神怡，还能将电子版在网上分享。

　　为何要展出学霸笔记?

　　让课堂回归知识

　　昨日上午9：40，大课间，同窗们力争上游离开笔记展现区取阅、学习。

　　为什么要送这份开学礼物呢?先生处处长刘奎说，为了让大先生更好天时用美妙的大学光阴，求真求学，练真身手。

　　先在全校范围内征集优秀笔记，再由学院专业教授评选，最终有60本笔记获奖。“读书学习应该记好笔记，这才是学习原本的样子。我们希望这些优秀的学霸笔记能引领学子们，回归课堂知识。”

　　“大学是用来斗争的，别让高中成为人生的巅峰，请在大学遇见更好的本人。”在学霸笔记展现区，这一条标语震动了不少学子。

　　软件专业大三同窗胡恒瑞站在书架前：“这些同窗写得太好了，作为课余学习的辅导教材，看起来一点不单调。”他说本人这学期预备考研，想自创一下这些同窗的先进笔记经历。

　　据理解，当选的优秀笔记将进退学校学业资源库，同窗们可借阅学习。接上去还将守旧学业意愿者QQ在线答疑，约请学霸笔记的主人在线交流。国庆节后，局部学霸学长将进入重生班级群，给他们作指点。

　　为何把笔记写成“教材”?

　　期末温习很轻松

　　本次获奖的60本笔记还将被学校档案馆珍藏，成为首批进入档案馆的先生笔记。每一个获奖的同窗，作笔记的学科都不尽相反，他们的学习办法也各异。

　　网络空间平安与信息法学院大二先生付佳琳的笔记是《大学计算机根底、C言语、JAVA》。她说，绝对于用手机拍下教师的板书，她更喜欢用笔写上去，“记载的整个进程是一种考虑。”

　　《初等数学》《大学物理》《大学英语》是根底学科，光电工程学院大二先生侯丁以说，用晚自习的工夫将当天课堂讲的知识点，结合教材停止梳理整合，用黑色笔标注重点例题，“平常做好笔记，期末温习会很轻松。”

　　生物信息学院大三先生骆安琳从小对物理有所畏惧，但上大学后却很注重记好物理笔记，她的物理成果也节节攀升，“记笔记是一种学习态度。我把教师讲的每一个解题步骤都标注了思绪和知识点，温习时很容易就回想起知识重难点。”

　　本国语学院大三先生孙雨月把英语笔记记成了一本书，下面有速记的教师课堂口述资料，也有中英文写的读书笔记。

　　《概率论与数理统计》是挂科率较高的一门学科，软件工程学院大三先生彭博韬却每次都考得不错。彭博韬说，这门学科教材看起来很薄，但却囊括了两个大类数学的交融，“我的笔记就是把这些生涩的概念用本人的言语翻译出来。”

　　教授说

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　　照抄板书，真的不是好办法

　　此次优秀笔记展的评委都不建议先生采取照抄板书的方式来记载课堂笔记。

　　通讯与信息工程学院副院长、教授余翔建议，记笔记应以有利于本人后续温习为第一目的;选用易增删、幅面较大的笔记本，留意留空充足;每次温习运用不同颜色笔作正文。

　　网络空间平安与信息法学院院长、教授吴渝说，付佳琳同窗大一时的计算机根底笔记有复杂的目录索引、自创的符号零碎，还运用了思想导图。整本笔记既有对书本知识的稀释、整理，具有较完好的知识体系，同时也具有较丰厚的知识点细节。可谓做到了把书本读薄，聚焦于重要和关键知识，便于考前温习和知识速记。

　　理学院副院长、教授朱伟以为，笔记的正文对知识点的了解十分有用，重要知识点经过不同颜色笔停止标注与区分，便于掌握。另外，图文并茂，适当总结，用便笺纸不时增添完善知识点也不失为一种好方法。

　　小调查

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　　上课时拿手机及时拍下板书，下课时再找教师拷一下PPT课件……在一些同窗看来，记笔记的方式仿佛“掉队”了。昨日，重庆晨报记者对局部高校大先生调查发现，如今一个班仅三成同窗会在课堂上记笔记。

　　大学教师表示，先生课堂上用手机点头书普通不支持，但也不倡导，“作笔记的进程其实是先生消化知识、提升解题才能的进程。照搬教师的还是他人的东西，并不能完全武装本人的头脑。”

　　本报记者 黄晔

　　黄晔